小学科学一年级下册教师用书下载-人教版科学一年级下册教学用书教师版
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科学一年级下册教学用书电子版介绍：
教学计划-单元教学目标
第一单元–校园里的植物
科学知识
1.知道叶由叶片、叶柄等部分组成。
2.知道叶的形状多种多样,常见的有针形、心形、椭圆形、带形和扇形等。
3.知道花在颜色、大小、形状等方面存在差异。
–也知道花有共同特征,如一般都有花瓣和花蕊。
4.能识别几种常见的花形,如喇叭形、十字形、蝶形等
5.知道校园里一些常见植物的名称及其主要特征。
科学探究
1.通过观察与比较,能找出叶的共同点—具有叶片和叶柄。
2.通过观察与比较,能说出一些常见叶的形状。
3.能用看、摸、扇闻、绘图等方法来观察叶和花。
4.通过观察,能发现花在颜色、形状和大小等方面的差异。
5.能根据自己的观察和小组讨论,识别几种花的形状。
–并找出花的一些共同点—有花瓣和花蕊。
6.能用文字、拼音、绘画、拓树皮等方式,做植物的观察记录。
科学态度
1.对于观察植物，有好奇心和探究热情。
2.能根据自己的观察，如实讲述事实与现象
3.能主动与同学进行交流，认真倾听同学的发言。
4.能欣赏植物中蕴含的美。在活动当中能克服困难完成任务。
科学、技术、社会与环境
–能举例说明植物与人类生活、环境的关系。
第二单元–位置和方向
科学知识
1、知道可以运用前、后、左、右、东、南。
–西、北、远、近等描述物体所处的位置和方向。
2、知道太阳每天在天空中东升西落的现象
3、知道可以利用太阳在天空中的位置辨认方向。
科学探究
1、在科学实践活动中,能运用前、后、左、右等描述周围物体所处的位置。
2、在科学实践活动中,能利用太阳在天空中的位置辨认方向。
–并能运用东、南、西、北等描述周围物体所处的方向。
3、在科学实践活动中,能综合运用前、后、左、右、东。
–南、西、北、远、近等描述周围物体所处的位置和方向。
科学态度
1.对描述物体位置和辨认方向等活动表现出兴趣。
2.能根据观察到的事实进行描述,初步养成用事实说话的意识。
3.在交流中愿意倾听，愿意与他人分享信息。能按照要求进行合作学习。
科学、技术、社会与环境
–了解生活中确定位置和辨认方向的一些方法。
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