语文三年级下册教师版下载-语文三年级下册教学用书人教版

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语文三年级下册教师用书电子版介绍:

本册教科书进一步加大改革力度,知识兔从选文到练习设计,知识兔从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

语文三年级下册教师用书电子版

语文三年级下册教学计划:

教学重难点  

教学重点

1、提高学生主动识字的兴趣,逐步培养学生独立识字的能力。 

2、加强写字教学的指导,指导学生练好钢笔字。 

3、培养学生自读自悟的能力。  

4、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

教学难点  

1、培养学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力。

2、多渠道多角度提高学生习作的兴趣,提高学生习作的能力。 

3、让学生养成良好的钢笔书写的习惯。

学习目标 

1、在语文学习中,体现8个专题的思想。 

2、认识250个字,会写250个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 

5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 

6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 

7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。8.继续学习略读,粗知文章大意。 

9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。

10、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 

11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。

–愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 

12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。

–继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 

13、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

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